近来，山东省教育电视台对长清区榜首初级中学厚实营建读书气氛，打造书香校园，创立“山东省文明建造特征校园”进行了报道。

  长清区榜首初级中学作为济南市榜首批新优校园，王培震校长在任时首要提出了“尚品致远，立德树人”的文明育人理念：提出了“尚品致远”的文明育人理念：崇尚道德榜首，教师德才兼备，学生道德规矩；崇尚质量榜首，教师技艺精深，学生成绩优良；崇尚档次榜首，教师格调高雅，学生自傲自强。校园将“悦读尚品，书香致远”作为提高师生道德、质量、档次的必经之路，尽力营建稠密的读书气氛，让师生与好书相伴，构成浓郁的校园文明特征。

  校园坚持“展开大语文试验，打造书香文明校园”的办学思路，把营建读书气氛、打造书香文明校园作为校园文明建造和校园精神文明建造的重点作业。校园建立了由校长任组长的“书香文明校园”作业小组，担任“书香文明校园”建造作业。校园拟定了《学生读书节活动计划》《教师读书活动计划》《国学吟诵活动计划》《传统节日吟诵计划》等一系列与师生读书的相关准则，为打造书香文明校园供给了准则确保。校园定时安排班级、年级、校园三级评选：读书之星、书香班级、书香家庭，以活动推动各项作业执行。

  （一）建成“校园书店”，全力推动“大阅览”。校园原有图书室、阅览室、书库6个，图书室现有藏书98600多册，生均到达34本。校园与新华书店协作出资100余万元建起了“三余书苑”校园书店，书店占地面积300余平方，设置高标准阅览座位208个，装备图书万余册，能满意4个教育班和多名教师一起阅览。为每名学生处理一张借书卡，可随时借阅。

  （二）创设读书环境，营建全阅览气氛。建构了“雕塑文明、楹联文明、刻石文明、板牌文明”，校园里充盈着浓郁的文明气味。各班建立图书角，孩子们将自己喜欢的书本带到校园，进行图书换读，推动读书漂流活动。教育楼走廊建立阅览驿站，装备智能化图书借阅设备，便利师生课余时刻进行阅览。

  （三）注册网络站点渠道，完成数字化阅览。安装了数字化图书办理体系，建成并注册网络阅览渠道，完成纸质图书与电子图书的快捷的阅览，打造“常青文艺”网上写作展现渠道。

  1.编写阅览教材，开阔学生视界。校园安排语文骨干教师汇编经典吟诵资料，构成3个100篇——《美文美读》《百篇诗篇》《古文学苑》。

  2.开设阅览课程，确保全阅览作用。校园设定阅览时刻，培养学生每天读书1小时的杰出习惯。每班每周开设2节阅览课，选用辅导阅览和自主阅览相结合的方式。为发挥阅览实效，校园要求语文教师以“211特征作业本”为抓手，辅导学生进行阅览、摘录、点评、写作。

  展开“五个一”活动，完成阅览与写作交融。每天背诵一首古诗，每天背诵一句名人名言，每周举行一次“班级读书会”活动，每月举行一次名家经典诗文吟诵活动，每月写一篇诗文赏析。在耳濡目染中，熏陶学生情趣，滋润学生道德。

  展开图书漂流活动，完成读者与读者对话。图书漂流在班级同学之间、年级不同班级之间进行。学生在阅览的基础上，制造读书卡片，写清班级、名字，以及读书心得。图书漂流，不仅是书本的共享，更是心灵的对话。

  展开名家进校园活动，完成师生与名家对话。校园延聘郑立平、王连起、刘宗顺、郑连根等专家教授到校作陈述，辅导学生怎么阅览，怎么创造，引领师生走进《论语》，走进经典，宏扬民间传统文明，厚植家国情怀。

  定时举行读书陈述会，完成阅览共享。依据读书陈述会计划，班级、年级遴选出师生代表，参加全校读书陈述会。陈述会上，既有学生报告读书心得，也有教师读书经历共享，更有家长共享读书领会。

  定时举行经典著作展演活动，完成阅览再创造。语文教师安排学生进行经典著作剧本编写，确认艺人，重复操练。然后年级举行展演活动，约请整体家长参加。完成学生阅览的再创造，提高了学生鉴赏能力。

  举行征文竞赛活动，完成学生思维的提高。校园定时安排同题、选题写作竞赛，并设置一、二、三等奖进行赞誉。

  2022年2月校园“双减方针下的大语文试验”荣获“济南市市级基础教育教育效果二等奖”，2022年第4届山东省中小学生作文大赛决赛中，校园有37名选手获奖，特等奖2人（共9人），一等奖1人，二等奖5人，三等奖27人，优异奖2人。在2022年10月山东省特征校园评选推介活动中，校园被评为“山东省文明建造特征校园”。在荣获济南市“泉城书香校园”基础上，2023年1月校园又被评为“济南市书香校园”。

  5月份山东画报出版社安排的征文、短视频、拍摄类竞赛中，教师活跃安排学生参加投稿，终究获得了很多大奖。其间一等奖21人次，二等奖47人次，三等奖83人次，参加奖98人次，此次获奖等级之高和数量之多都是空前的。

  建立展现渠道，完成学生著作的共享。建立梧桐文学社，开办常青文艺微信大众号展现渠道，展现学生的优异习作，激发了学生读书写作的热心。

  校园以“书香文明校园”带动影响“书香文明家庭”的建造。经过“小手拉大手”发起广阔家长参加，展开“家庭书房”建造，爸爸妈妈与孩子每日共读、每读共思、读后共联，让有成功经历的学生和家长做讲座，评比书香家庭和阅览明星等活动，营建了杰出的家庭读书气氛，引领孩子们走进书的国际，让书香飘进每一个家庭。

  在“三余书苑”大阅览项目的全力推动和“常青文艺、梧桐文学”写作特征渠道的带动下，2020年校园被颁发济南市首届新优校园、济南市文明校园、济南市教育示范校、泉城书香校园等荣誉称号。2022年2月校园“双减方针下的大语文试验”荣获“济南市市级基础教育教育效果二等奖”。

  紧记王守松局长的话：“让学生站在教育的中心，让师生以好书为友”，往后，校园将持续展开师生读书活动，打造书香文明校园，完成“尚品致远、立德树人”的育人方针，为把校园办成“省内一流，济南闻名”文明特征校园持续尽力！